Ивантер Плюс

Как открыть детский центр и сделать его прибыльным

Главная › Занятия с детьми

Занятия с детьми

Какие проблемы решает курс «Учим цифры, пишем цифры»

| Ольга Васильевна Лысенко 1 комментарийА вы знаете, что материалы курса «Учим цифры, пишем цифры» можно активно использовать не только в предшкольной подготовке, но и при работе с учениками первых-вторых классов? Как? Зачем? — спросите вы. Сейчас всё объясню! Дело в том, что курс «Учим цифры, пишем цифры» состоит из трех логически законченных блоков: 1. Блок по изучению цифр Это... Читать далее

А вы знаете, что материалы курса «Учим цифры, пишем цифры» можно активно использовать не только в предшкольной подготовке, но и при работе с учениками первых-вторых классов? Как? Зачем? — спросите вы. Сейчас всё объясню! Дело в том, что курс «Учим цифры, пишем цифры» состоит из трех логически законченных блоков: 1. Блок по изучению цифр Это… Читать далее

Обучение чтению — история 6-классницы Кати

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО | Ольга Васильевна Лысенко Оставить комментарийВ небольшом ресторанчике профилактория я сидела за одним столиком со спортивной энергичной женщиной. Мы познакомились, разговорились. Оказалось, что она уже бабушка, и внучке Кате 12 лет. Только в голосе женщины не было радости. Как выяснилось, девочка к 6-ому классу полностью потеряла желание ходить в школу, не улыбается, сильно съехала по учебе. Я сразу поняла, что... Читать далее

В небольшом ресторанчике профилактория я сидела за одним столиком со спортивной энергичной женщиной. Мы познакомились, разговорились. Оказалось, что она уже бабушка, и внучке Кате 12 лет. Только в голосе женщины не было радости. Как выяснилось, девочка к 6-ому классу полностью потеряла желание ходить в школу, не улыбается, сильно съехала по учебе. Я сразу поняла, что… Читать далее

7 причин выбрать онлайн-занятия по программе «Читайка»

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО | Наталья Лукша 1 комментарийВы заметили, что мы все чаще стали говорить: «это было до» или «после пандемии»? Ковид изменил нашу жизнь. К счастью, не все изменения со знаком минус. В пандемию наш клуб стал практиковать занятия в онлайн-формате. Неожиданно даже для нас самих выяснилось, что такой подход имеет безусловные плюсы. Поэтому сейчас, когда опасность отошла и все ограничения... Читать далее

Вы заметили, что мы все чаще стали говорить: «это было до» или «после пандемии»? Ковид изменил нашу жизнь. К счастью, не все изменения со знаком минус. В пандемию наш клуб стал практиковать занятия в онлайн-формате. Неожиданно даже для нас самих выяснилось, что такой подход имеет безусловные плюсы. Поэтому сейчас, когда опасность отошла и все ограничения… Читать далее

Преимущества курса «Таблица умножения» Ольги Лысенко

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО | Ольга Васильевна Лысенко Оставить комментарийНедавно провела эксперимент. Представила, что я мама второклассника, и мне нужно быстро выучить с сыном таблицу умножения. Зашла на Ютуб…, почитала в интернете… и ничего системного не нашла. Одни предлагают чертить палочки, как китайцы. Способ интересный, но подходит не для всех случаев, да и считать предложенным способом слишком долго. Таблица умножения на пальцах… Все, что... Читать далее

Недавно провела эксперимент. Представила, что я мама второклассника, и мне нужно быстро выучить с сыном таблицу умножения. Зашла на Ютуб…, почитала в интернете… и ничего системного не нашла. Одни предлагают чертить палочки, как китайцы. Способ интересный, но подходит не для всех случаев, да и считать предложенным способом слишком долго. Таблица умножения на пальцах… Все, что… Читать далее

Развивающие карточки — пособие с невероятными возможностями

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО | Ольга Васильевна Лысенко Оставить комментарийЧто это за пособие и для чего оно нужно? Давайте подробнее рассмотрим, какие проблемы решают карточки в разные возрастные периоды. В возрасте от 3 до 7 лет Учим слова по категориям, активно пополняя словарный запас ребенка. С 6-12 лет освоенный словарный запас становится основой для формирования логических операций: Классификации Обобщения Сравнения. Если ребенок в возрасте... Читать далее

Что это за пособие и для чего оно нужно? Давайте подробнее рассмотрим, какие проблемы решают карточки в разные возрастные периоды. В возрасте от 3 до 7 лет Учим слова по категориям, активно пополняя словарный запас ребенка. С 6-12 лет освоенный словарный запас становится основой для формирования логических операций: Классификации Обобщения Сравнения. Если ребенок в возрасте… Читать далее

Как курс «Решение текстовых задач» дополнит любую программу и поможет дать отличные результаты

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО | Ольга Васильевна Лысенко Оставить комментарийПредставляем вашему вниманию один из самых востребованных курсов Ольги Лысенко из линейки по математике — курс «Решение текстовых задач». Это один из самых веселых и результативных курсов. Ведь применять полученные знания вы сможете СРАЗУ, обучая детей 6-10 лет. Изучив курс вы узнаете, как объяснить детям: Чем задача отличается от других видов текстов Как выделять главные... Читать далее

Представляем вашему вниманию один из самых востребованных курсов Ольги Лысенко из линейки по математике — курс «Решение текстовых задач». Это один из самых веселых и результативных курсов. Ведь применять полученные знания вы сможете СРАЗУ, обучая детей 6-10 лет. Изучив курс вы узнаете, как объяснить детям: Чем задача отличается от других видов текстов Как выделять главные… Читать далее

Что мешает ребенку читать?

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО | Тамара Ломбина Оставить комментарийНеправильное движение глаз при чтении Движения глаз должны быть плавными, без скачков. Проверьте вашего ребенка на готовность к чтению. Пусть он проследит за кончиком ручки, которая находится на расстоянии 30 см от глаз. Медленно двигайте ручку вправо-влево. Если ребенку сложно, его глаза движутся рывками, то же самое происходит при чтении. Артикуляция На первых порах проговаривание... Читать далее

Неправильное движение глаз при чтении Движения глаз должны быть плавными, без скачков. Проверьте вашего ребенка на готовность к чтению. Пусть он проследит за кончиком ручки, которая находится на расстоянии 30 см от глаз. Медленно двигайте ручку вправо-влево. Если ребенку сложно, его глаза движутся рывками, то же самое происходит при чтении. Артикуляция На первых порах проговаривание… Читать далее

О раннем обучении чтению

| Тамара Ломбина 2 комментарияМногие родители хотят, чтобы их малыш как можно раньше научился читать, считать, писать. Появилось множество методик, которые обещают родителям в короткие сроки научить ребенка «читать раньше, чем ходить», «читать с пеленок». ⠀ Задайте себе вопрос: для чего вы хотите научить вашего трехлетнего карапуза чтению? Возможно, это тешит ваше самолюбие, вы думаете, что растите вундеркинда, вам... Читать далее

Многие родители хотят, чтобы их малыш как можно раньше научился читать, считать, писать. Появилось множество методик, которые обещают родителям в короткие сроки научить ребенка «читать раньше, чем ходить», «читать с пеленок». ⠀ Задайте себе вопрос: для чего вы хотите научить вашего трехлетнего карапуза чтению? Возможно, это тешит ваше самолюбие, вы думаете, что растите вундеркинда, вам… Читать далее

Как подружить ребенка с чтением?

| Тамара Ломбина Оставить комментарийПо статистике МГУ более половины детей приходит в школу неготовыми к обучению. И это не потому, что они не успели что-то узнать или выучить до школы. Просто в школе дети попадают в новую реальность с незнакомыми правилами, и к этому они часто психологически не готовы. Приглашаем детей 5–6 лет на онлайн-курс подготовки к школе по... Читать далее

По статистике МГУ более половины детей приходит в школу неготовыми к обучению. И это не потому, что они не успели что-то узнать или выучить до школы. Просто в школе дети попадают в новую реальность с незнакомыми правилами, и к этому они часто психологически не готовы. Приглашаем детей 5–6 лет на онлайн-курс подготовки к школе по… Читать далее

Как улучшить почерк ребенка за 1-3 дня, даже если он пишет плохо и медленно

| Ольга Васильевна Лысенко 3 комментария«У нас в школе просто неумные дети, которых невозможно научить красиво писать и быстро читать», — это реальные слова одного учителя. И такое мнение не редкость. Однако я предлагаю не верить таким учителям. Потому что есть другой подход к каллиграфии, при котором ученики за 1-3 дня проходят первую пропись и начинают писать красиво. Это подтверждает... Читать далее

«У нас в школе просто неумные дети, которых невозможно научить красиво писать и быстро читать», — это реальные слова одного учителя. И такое мнение не редкость. Однако я предлагаю не верить таким учителям. Потому что есть другой подход к каллиграфии, при котором ученики за 1-3 дня проходят первую пропись и начинают писать красиво. Это подтверждает… Читать далее