Конспекты по раннему развитию Анны Новик

Конспекты, которые помогут даже неопытным преподавателям проводить интересные, наполненные занятия по КОМПЛЕКСНОМУ развитию детей раннего возраста.

• Много сенсорной интеграции
• Творчество
• Много игр:
  • Пальчиковые
  • Коммуникативные
  • Музыкальные.

Материалы конспектов избыточны. Не нужно ничего дополнительно искать в Интернете и ломать голову над подготовкой занятий для малышей.

1. У вас будет поддержка автора конспектов, возможность задавать вопросы и обращаться с затруднениями, возникающими в процессе работы. Для этого мы запланировали бесплатные вебинары к каждому сезону — осень, зима, весна.
2. Конспекты созданы педагогом-практиком с 30 летним опытом работы на основе последних научных разработок и «шлифовались» в течение нескольких лет на занятиях с детьми раннего возраста.
3. К каждому конспекту были созданы новые красочные раздаточные листы для различных видов деятельности:
   • Пластилинография
   • Рисование спонжами и пальчиками
   • Аппликация
   • Графомоторные дорожки
   • Тестопластика
   • Отработка навыков счёта
   • Тематические карточки
   • Карточки для игр со звоночками и колокольчиками.
4. В конспекты включены:
   • Новые имена авторов детских песен, входящих в топ педагогов музыкального развития в нашей стране
   • Лучшие свежие двигательные разминки для детей раннего возраста из последних альбомов
   • Текстовки с движениями.
5. В начале каждого конспекта прописан весь материал, который потребуется для проведения занятия. Это готовый ЧЕК-ЛИСТ, бери и работай!
6. Каждое задание и упражнение прописано доступно и понятно. Проводить занятие по конспектам будет просто даже для педагогов без опыта работы. Также в упражнениях указаны психические процессы и навыки, которые мы развиваем данным видом деятельности (память, мышление, внимание, воображение, навыки счета ит.д)

Эти конспекты предназначены для проведения занятий по раннему развитию с детьми от 1 года до 4 лет. Годовой курс рассчитан на 9 месяцев и разбит на три сезона: осенний, зимний и весенний.

В общей сложности в комплекте 216 конспектов.

• Для детей в возрасте 1-2 года — 72 конспекта
• Для детей в возрасте 2-3 года — 72 конспекта
• Для детей в возрасте 3-4 года — 72 конспекта

Плановая продолжительность занятия — 45 минут. Но конспекты ИЗБЫТОЧНЫ, то есть материала заведомо больше, чем можно вместить в это время даже при очень высоком темпе работы.

Это сделано для того, чтобы при отсутствии какого-то дидактического материала или исходя из особенностей конкретной группы педагог мог выбрать то, что конкретно ему подходит, и упражнений при этом было достаточно.

В каждом месяце более 25 авторских раздаточных листов в высоком разрешении.

Темы занятий

Все упражнения, задания и игры каждого занятия привязаны к теме, которая интересна детям данного возраста и должна быть освоена ими по возрастным стандартам развития.

Для возраста 1-2 года — это, например, такие темы: «Куколка», «Котята», «Божья коровка», «Ягодки», «Цветочки», «Рыбки», «Ёжики», «Яблочки-груши».

Примеры тем для возраста — 2-3 года: «Матрёшка», «Гномики», «Подсолнух», «Курочка Ряба», «Домашние животные», «Домашние птицы», «Фрукты», «Грибочки».

Для детей 3-4 лет упражнения в конспектах тоже объединены общей темой, но её нельзя определить одним словом.  Материал разноплановый, и на занятиях могут прорабатываться несколько тем: например «право-лево» + «домашние животные». Или «посуда» + математические понятия «больше», «меньше», «поровну».

В каждом конспекте вы найдете:

1. Документ с подробным описанием структуры занятия.

В нем доступно изложена буквально пошаговая инструкция по проведению каждого упражнения и задания, которая будет понятна даже неопытному педагогу и максимально облегчит подготовку к каждому занятию.

2. Авторские раздаточные листы. В среднем это 3-4 раздаточных листа, которые не повторяются в других занятиях.

Это листы по графомоторике, пластилинографии, тестопластике, к блокам Дьенеша, палочкам Куизенера, фрутокрышкам, шаблоны для прищепок и для творчества (рисование пальчиками, ватными палочками, спонжами, кистями, аппликации и смешанные техники).

Большинство раздаточных листов можно заламинировать и использовать по желанию несколько лет. Это существенно сократит траты клуба на печать.

3. Список расходных материалов, которые потребуются для проведения занятия.

Музыкальное сопровождение

В каждом конспекте перечислены и подробно описаны песенки и музыкальные произведения, которые используются на занятии.

К песням прилагается так называемая «текстовка» — слова песни и описание движений.

Обратите внимание: многие музыкальные произведения, использующиеся на занятиях, защищены авторским правом, и мы не можем передать вам сами музыкальные файлы, которые использует Анна в своем клубе.

Однако в конспектах указаны авторы, название песен и их текст, благодаря чему найти фонограмму в интернете не составит труда.

Мы рекомендуем приобретать музыку через магазины и официальные сайты авторов.

В каждое занятие входят:

1. Приветствие.
2. Чередующиеся блоки по:
   • Интеллектуальному развитию
   • Речевому развитию
   • Творческому развитию
   • Музыкальному развитию
   • Физическому развитию
3. Двигательные разминки, коммуникативные игры и простейшие танцы, которые проводятся между блоками.
4. Заключение (прощание).

Конспекты созданы с учетом новых исследований о работе мозга, касающиеся межполушарного взаимодействия, моторного планирования, интеллектуальной акселерации и эмоционального интеллекта.

Также в программе применяется большинство новых идей, появившихся в последние несколько лет в педагогике раннего возраста.

• Развитие навыков письма — графомоторные дорожки для малышей
• Развитие творческого воображения — использование сыпучих материалов для творчества и сенсорных игр
• Развитие логического мышления — игровые простейшие судоку и дорожки с последовательностями для детей раннего возраста
• Развитие внимания – аппликации пазлы, раздаточные «Найди лишнее», «Чья тень»
• Развитие мелкой моторики, координации движений – самодельные пособия с липучками, различными сортерами, пинцетами, пипетками, фрутокрышками и т.д.

Автор конспектов — Анна Новик

Супервостребованный педагог по раннему развитию и основатель детского клуба «Развивалочка».

Опыт работы с детьми — с 1992 года. Три высших образования: возрастной психолог, музыкальный руководитель в дошкольных заведениях и логопед.

Анна участвовала в научных конференциях и написала несколько статей по развитию детей. Автор популярного онлайн-тренинга для педагогов по раннему развитию. Ведущая вебинаров «Развитие речи у детей 1-3 лет», «Как справиться с капризами и плачем на занятиях по раннему развитию», «Как провести успешное занятие по раннему развитию».

Как создавались конспекты

Вот что говорит об этом Анна Новик:

«Последние четыре года этим занималась очень вдумчиво и каждый день.

До этого были наработки, лаконичные конспекты. Читала учебники, книги по возрастной психологии, изучала много различных информационных ресурсов, в том числе и зарубежных.

Поняла, что знаний и практического опыта достаточно, и что нужно самой браться за разработку не только конспектов, но и раздаточных листов. Так как конспектов, которые включали  бы в себя «правильные» с точки зрения раннего возраста  музыкальные упражнения и достаточное количество разнообразных раздаточных листов, на рынке крайне мало.

Поэтому сначала писала конспекты, затем проводила по ним занятия, понимала, что можно ещё лучше… и по новой! Новые материалы — доработка конспектов — новые группы с детьми… И так несколько лет подряд обкатывала программы».

Поддержка педагогов

Некоторое время назад  мы провели специальный вебинар для педагогов. На нём Анна рассказала и показала, как работать с конспектами, как пользоваться творческими раздаточными и материалами к ним, чтобы малышам было удобно. Мы рассмотрели нюансы, которые позволят преподавателям использовать материал, указанный в конспектах, с детьми одного возраста, но разного уровня развития.

Получить запись 1-го вебинара

Теперь мы проводим вебинары, на которых Анна отвечает на вопросы, которые возникают у преподавателей в процессе работы.

Запись вебинара о раздаточных листах

Темы осенних занятий

3-4 года

Сентябрь

1. Листочки + право лево + счет до 2-ух
2. Листочки, счет до 2-ух, буква «А», право-лево
3. Божья коровка, счет до 3-ёх, буква «А», право-лево, развитие обеих рук
4. Насекомые, счет до 3-ёх, право-лево
5. Бабочка-гусеница, буква «О», право-лево, цвета
6. Фрукты, счет до 3-ёх, право-лево
7. Грибы, счет до 3-ёх, право-лево, буква «А» и «О»
8. Грибы-ягоды, счет до 3-ёх, НА-ПОД-НАД, геометрические фигуры

Октябрь

1. Арбуз, счет до 3-ёх, геометрические фигуры
2. Овощи, право-лево, счет до 3-ёх
3. Овощи, цифра «4», буквы «О», «У», «А», цвета
4. Овощи, фрукты, НАД-ПОД, поровну, право-лево
5. Посуда, буква «И», счет до 4-ёх
6. Посуда, право-лево, цвета, счет до 4-ёх
7. Капуста, посуда, цвета, право-лево, буква «Ы»
8. Геометрические фигуры, листья, счет до 4-ёх, право-лево

Ноябрь

1. Тропические фрукты, геометрические фигуры
2. Тропические фрукты, посуда, счет о 4-ёх
3. Овощи, фрукты, ягоды, право-лево, буква «Э»
4. Кто где живет, большой-средний-маленький, ПАРА
5. Детёныши домашних животных, геометрические фигуры, счет до 4-ёх
6. Домашние животные-детеныши, ПОРОВНУ, ПАРЫ, повтор «А», «О», «У», «И», «Ы», «Э»
7. Домашние птицы, цвета, ПАРА, счет до 4-ёх
8. До свидания, ОСЕНЬ

Темы зимних занятий

3-4 года

Декабрь

1. Зима, повторение изученных букв
2. Зимующие птицы, геометрические фигуры
3. Зимующие птицы, право-лево, счет до 4-х
4. Зимняя одежда, «пара»
5. Зимняя одежда, «пары», геометрические фигуры, счет до 4-х
6. Снеговики, большой-средний-маленький, цифра «5»
7. Снеговики, счет до 5-ти, закрепление изученных букв
8. Новый год, «пара», буква «Ё»

Январь

1. Новый год, счет до 5-ти, геометрические фигуры
2. Новогодние упражнения:цвета, размеры, счет до 5-ти
3. Зимующие птицы, геометрические фигуры, счет до 5-ти
4. Снежинки, внутри-снаружи, поровну, буква «Ю»
5. Обитатели Севера, геометрические фигуры, счет до 5-ти
6. Обитатели Севера, право-лево, буква «Я»
7. Пингвины, цвета, счет до 5-ти
8. Снежинки, счет до 5-ти, повторение изученных букв

Февраль

1. Зима, лесные животные, право-лево, счет до 5-ти
2. Детеныши лесных животных, геометрические фигуры, счет до 5-ти
3. Лесные животные и их следы, право-лево, счет до 5-ти, повторение изученных букв
4. Транспорт, «пара», цвета, счет до 5-ти
5. Транспорт, геометрические фигуры, счет до 5-ти
6. Паровоз-электропоезд, право-лево, цифра «6», буква «Л»
7. Сердечки, счет до 6-ти, геометрические фигуры
8. 23 февраля, военная техника, счет до 6-ти, повторение изученных букв

Темы весенних занятий

3-4 года

Март

1. Весна, повторение изученных букв
2. 8 марта
3. Музыкальные инструменты, геометрические фигуры, счёт до 6
4. Пальцы руки, право-лево, поровну, счет до 6
5. Игрушки, геометрические фигуры, счет до 6
6. Части тела, право-лево
7. Подснежники, счет до 6, геометрические фигуры
8. Маша и Медведь, листья, счет до 6, право-лево

Апрель

1. Скворцы, повторение изученных букв
2. Кошка-мышка-собака, счет до 6
3. Космос, геометрические фигуры, счет до 6
4. Космос, поровну, счет до 6
5. Парусник, «пара», цвета, счет до 6
6. Одежда, мальчик-девочка, право-лево
7. Лесные животные-детеныши, счет до 6, геометрические фигуры
8. Пасха, счет до 6

Май

1. Насекомые, цифра 7, повторние изученных букв
2. Насекомые, геометрические фигуры, НАД-НА-ПОД, счет до 7
3. Пчёлы, цифра 7, право-лево, геометрические фигуры
4. Домашние-лесные животные, большой-средний-маленький, цвета, счет до 7
5. Дома, счет до 7
6. Животные жарких стран, геометрические фигуры, повторение изученных букв
7. Морские обитатели, цифра 8, геометрические фигуры
8. Морские обитатели, счет до 8, право-лево

Скачайте бесплатно примеры конспектов с приложениями

Конспект «Цыпленок» для возраста 1-2 года

Конспект «Пугало» для возраста 2-3 года

Конспект «Овощи» для возраста 3-4 года

Темы летних занятий

Примеры раздаточных листов, входящих в июньские конспекты:

Стоимость

Бонус

При покупке осенних конспектов для 1-2 или 2-3 лет вы получите подарок:

• 3 авторские песенки Анны Новик с плюсовой фонограммой, а также тексты песен с движениями.

Для начала оформления заказа выберите интересующий вас вариант: