Развитие и обучение детей

Статьи из этого раздела будут полезны как преподавателям детских центров, так и просто родителям.

Педагогика не стоит на месте: появляются новые курсы, методики, авторы. Здесь вы найдёте статьи педагогов с практическими приемами и упражнениями, которые можно применять на групповых занятиях и со своим ребёнком.

Какие проблемы решает курс «Учим цифры, пишем цифры»

27.03.2024 | Ольга Васильевна Лысенко 1 комментарий

А вы знаете, что материалы курса «Учим цифры, пишем цифры» можно активно использовать не только в предшкольной подготовке, но и при работе с учениками первых-вторых классов? Как? Зачем? — спросите вы. Сейчас всё объясню! Дело в том, что курс «Учим цифры, пишем цифры» состоит из трех логически законченных блоков: 1. Блок по изучению цифр Это… Читать далее

Обучение чтению — история 6-классницы Кати

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ 20.06.2024 | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО 06.02.2024 | Ольга Васильевна Лысенко Оставить комментарий

В небольшом ресторанчике профилактория я сидела за одним столиком со спортивной энергичной женщиной. Мы познакомились, разговорились. Оказалось, что она уже бабушка, и внучке Кате 12 лет. Только в голосе женщины не было радости. Как выяснилось, девочка к 6-ому классу полностью потеряла желание ходить в школу, не улыбается, сильно съехала по учебе. Я сразу поняла, что… Читать далее

Как в экзаменационный год спасти ребенка от стресса, а родителей — от многих ошибок?

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ 20.06.2024 | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО 26.10.2023 | Марина Сорокина 1 комментарий

Первая четверть — время ещё не уставших школьников, ещё не отчаявшихся родителей, ещё улыбающихся учителей. Конечно, слово ЕЩЁ немного настораживает. Но, к сожалению, оно имеет шанс быстро перейти в УЖЕ. Школьники, наши цветы жизни, быстро начнут увядать настроением. Особенно те, над кем угрожающим ураганом нависают выпускные и вступительные экзамены. А учителя, пока ещё улыбающиеся, всё… Читать далее

О каком уроке можно сказать: «Не зря прошёл»?

20.10.2021 | Марина Сорокина Оставить комментарий

Как знания могут «зайти» в весёлую, шебутную голову ребенка, который любит бегать, смеяться, «беситься», не любит читать и совсем не выносит сидеть неподвижно и долго слушать? Как учителю добиться, чтобы урок был не только для тех, кто всегда с поднятой рукой, кто готов отвечать на каждый вопрос, кто носит гордое звание «отличник», но и для… Читать далее

Капризы и плач на занятиях по раннему развитию

04.09.2019 | Анна Новик 10 комментариев

Существует ряд проблем при проведении занятий, с которыми сталкиваются все педагоги. Одной из наиболее распространенных сложностей является неуправляемое поведение детей, которые своими действиями мешают проведению занятий. В этой статье я разберу наиболее часто встречающиеся случаи поведенческих сложностей с детьми раннего возраста. Для всех этих ситуаций я бы предложила рассмотреть два варианта: превентивный — что сделать,… Читать далее

Как отучить ребенка «считать ворон» — несколько способов повысить мозговую активность

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ 26.09.2021 | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО 06.06.2019 | Наталья Лукша 8 комментариев

Если в вашей семье есть младший школьник, вы наверняка замечали, как он делает уроки. Читает, при этом болтает ногой, ерзает. Пишет, при этом ручка, карандаш или ластик то и дело падают, ребенок лезет под стол. Зачастую мы списываем это на рассеянность. В школе такому ребенку учитель без конца делает замечания: «Сядь ровно, не вертись, не… Читать далее

Ментальная арифметика: чем разнообразить занятия

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ 09.08.2019 | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО 23.04.2019 | Роза Даньярова 4 комментария

Час-полтора заниматься арифметикой, даже необычной, — это утомительно и для школьников, а тем более для детей 5-6 лет. Поэтому у многих преподавателей этого направления встает вопрос: чем разнообразить занятия? Как развлечь детей? И желательно так, чтобы это веселье приносило пользу освоению предмета? Ведь игра в прятки, конечно, внесет бодрую нотку на урок, но вряд ли… Читать далее

Как сохранить интерес к чтению, когда ребенок научился читать

26.03.2019 | Олеся Юрченко 9 комментариев

7 книг, которые ребенок прочитает сам Моя дочь Маша в три года полюбила собирать пазлы и начала с легкостью собирать пазлы из 20 деталей. Мы сразу же купили ей пазл из 40 деталей, а дедушка с бабушкой — из 100. С тех пор интерес к пазлам у Маши пропал. Так иногда происходит и с самостоятельным… Читать далее

Как сделать так, чтобы дети читали легко и с удовольствием

24.02.2019 | Олеся Юрченко 13 комментариев

Радуетесь ли вы, когда знакомитесь с читающим ребенком? Я радуюсь и удивляюсь. Детей-читателей сегодня меньше, чем детей-зрителей. Чаще всего читатели растут в читающих семьях. Писатель Дмитрий Емец пишет: для того, чтобы полюбить чтение, нужно набрать 800 часов «читательского полета»: 500 часов чтения вслух голосами любящих взрослых и 300 часов самостоятельного чтения. 5 принципов, чтобы «расчитать»… Читать далее

Движение на уроках — это воздух для ребенка

12.02.2019 | Марина Сорокина 20 комментариев

«В тишине дети лучше усваивают материал», «движение отвлекает ребёнка от обучения» — это мифы. Ни одна из функций мозговой деятельности не должна «стоять на паузе» во время урока.

Мало слушать и писать. Нужно и прыгать, и проговаривать, и хлопать, и подбрасывать, и ловить, и дуть, и петь, и топать, и танцевать, и шептать, и угадывать на ощупь, и успевать на скорость, и бросать, и приседать, и смеяться. Подробнее →