Занятия с малышами: 5 горячих вопросов и ответов

Педагоги по раннему развитию, особенно начинающие, часто задают вопросы о структуре занятий малышами. В этой статье я решила ответить на самые «горячие» из них.

1. Какие виды развивающей деятельности можно использовать для занятий по комплексному развитию с детьми раннего возраста?

• Приветствие;
• Хороводы — налаживание коммуникативных связей, движение по кругу по часовой стрелке;
• Двигательные разминки: Киенко, Котышева, Хисматуллина, Сауко;
• Артикуляционные разминки;
• Пальчиковая гимнастика;
• Развитие графомоторных навыков: графомоторные дорожки, раздаточные с простейшими заданиями «Каляки-маляки» Г. Сташевской;
• Логическое мышление: рамки Никитина, Монтессори, Дьенеша;
• Мелкая моторика: абаки, бусы, шнуровки, прищепки, грибочки, фасоль, кубики, пирамидки, сортеры;
• Тестопластика, пластилинография или сенсорные игры (сенсорные тазики или коробки);
• Игра на музыкальных инструментах: металлофоны, ложки, клавесы, маракасы, бубенцы, бубны, колокольчики;
• Игровой массаж: массажные ёжики и цилиндры, перышки;

• Цветовосприятие: коврики с цветами основных цветов, вырубки из фетра — цветы, варежки, кубики, кирпичики, бусы, абаки, шарики от бассейна;
• Счет: карточки с цифрами + счетный материал (грибочки, мишки, кубики, бусины, помпоны, камушки марблс);
• Крупная моторика: мячи, фитболы, бег, высокий шаг, шаг на носочках, прыжки, приседания, махи руками и ногами;
• Работа с различными сыпучими материалами (манка, фасоль, горох, рис) — сортировка, вдавливание в тесто и пластилин, счет, пересыпание, наполнение, рисование пальчиком;
• Подвижные игры;
• Творчество (пальчиковые краски, гуашь, спонжики, жесткие кисти, ватные палочки, пластилин, соленое тесто, аппликация, паспарту, отпечатки);
• Фитнес: ортопедические коврики, туннель, массажные кочки, тазики с фасолью, сенсорные панели;
• Релакс: мыльные пузыри, качаем в пледе;
• Прощание.

2. Какие музыкальные программы и упражнения можно использовать на занятиях?

• Татьяна Сауко «Топ, хлоп, малыши»;
• Ляйля Хисматуллина «Пой, играй, танцуй, малыш»;
• Елена Котышева «Мы друг другу рады», «Песенки игры»;
• Татьяна Марчук «Марусины песенки»;
• Ольга Киенко «Танцуют малыши. Методика игрового танца»;
• Марина Мельник «Хоровод круглый год».
• Анастасия Логачевская «Песенки для детей»

3. В какой части занятия по комплексному развитию целесообразно использовать «музыкальные паузы»?

«Музыкальные паузы» могут вариативно использоваться в следующих этапах развивающих занятий:

• В начале и конце занятия — это музыкальные приветствия и прощания, а также хороводы.
• Между интеллектуальными и творческими блоками — различные музыкально-ритмические упражнения как связки для переключения внимания и снятия психоэмоционального напряжения.
• Для тематических занятий — пение простейших песенок (например, на занятиях про животных и птиц — песенки-звукоподражания);
• Для релакса — слушание фоновой музыки или укачивание;
• Для подготовки к графомоторным упражнениям — использование музыкальных пальчиковых игр;
• При выполнении упражнений на развитие крупной моторики (детский фитнес) — звучание детских песен как фон и ритмическая основа;
• Для удержания внимания детей во второй части занятия, когда они уже устали и рассредоточены — игра на муз. инструментах, т.к. этот вид музыкальной деятельности нравится практически всем детям и всегда идет на «Ура».

4. Какой примерный план можно использовать для составления конспектов?

1. Приветствие в кругу или хоровод;
2. Музыкально-ритмическая разминка;
3. Артикуляционная разминка;
4. Пальчиковая гимнастика;
5. Графомоторика;
6. Интеллектуальный блок (Дьенеш, Куизенер, Монтессори, Никитин), игры на развитие памяти, внимания и воображения;
7. Музыкально-ритмическая разминка;
8. Сенсорные игры;
9. Игра на музыкальных инструментах или музыкально-ритмическая разминка;
10. Творчество;
11. Фитнес или релакс;
12. Прощание.

5. Какие наглядно-дидактические пособия подходят для работы с детьми раннего возраста?

1. Блоки Дьенеша + альбомы к ним (производство «Корвет» или мои авторские листы);
2. Палочки Куизенера + альбомы к ним (производство «Корвет»);
3. Рамки Никитина (пособие «Сложи квадрат» 1, 2, 3, 4 уровни);
4. Математические планшеты;
5. Шаблоны для шнуровок и прищепок;
6. Коврики с полями основных цветов;
7. Раздаточные листы для: шариков пластилина, рисования пальчиками, тестопластики, камушков марблс, графомоторики, фрутокрышек, помпонов.

---

А какие ваши любимые пособия для занятий с малышами? Пожалуйста, расскажите в комментариях.