Какие принципы должны соблюдаться на занятиях?
О каких принципах следует помнить при проведении тренировки, Ольга Лысенко рассказывает в этом видео: ← Какие компетентности должны быть у[...]
Какие компетентности должны быть у учителя, чтобы преподавать курс каллиграфии?
Умение работы с аудиторией, умение держать класс. Приподнятое состояние духа, которое учитель транслирует своим ученикам. Знание самого материала, знание методики.[...]
Как сделать так, чтобы учитель соблюдал технологии?
Проведите экзаменационную проверку учителя. Учитель должен сам хорошо писать в тетради и на доске. В любой момент времени вы можете[...]
Как рассчитать стоимость курса в каждом городе отдельно?
Цены во всех городах разные, нужно рассчитать точку безубыточности. Не бойтесь, если стоимость курса каллиграфии превышает стоимость других курсов. Показывайте[...]
Как работать с родителями на курсе каллиграфии?
Ольга Васильевна рассказывает о том, как стимулировать родителей к активному сотрудничеству: ← Диагностика Как рассчитать стоимость курса в каждом городе[...]
Диагностика
Диагностика должна содержать анализ двух компонентов: степень сформированности навыка и психологический компонент. Как именно проводится анализ, Ольга Васильевна рассказывает в[...]
Какую домашнюю работу давать детям? В прописи или в тетради? Какой объем домашней работы?
Чтобы ответить на этот вопрос однозначно, нужно определить, кто ваша целевая аудитория. Какую именно домашнюю работу давать разным группам детей,[...]
Верхние соединения с «петелькой»: актуальны они в наши дни или нет?
Если в вашей программе региона или школы дети приносят прописи, в которых используются соединения с петелькой, используйте соединения с петелькой.[...]
Когда нужно писать ручкой?
Как только тренировочные упражнения закончены, мы откладываем прописи в сторону и берём тетрадь в косую линейку. Здесь нам и потребует[...]
Чем писать на уроке: ручкой или карандашом?
Когда мы используем прописи, каждую строку мы прописываем только карандашом. Об этом в видео: ← Чем писать на курсе каллиграфии?[...]
Чем писать на курсе каллиграфии?
Нет разницы чем научится ребенок писать, не нужны никакие специальные приспособления. Наша цель - вырастить из ребенка самостоятельного человека, который[...]
Можно ли отдавать прописи на дом во время прохождения курса и после завершения курса?
Да, можно отдавать. О том, как это лучше сделать, Ольга Лысенко рассказывает в этом видео: ← Особенности обучения левшей каллиграфии[...]
Особенности обучения левшей каллиграфии
Левшам нужно держать ручку на 3-4 мм дальше чем правшам. Это создает дополнительный рычаг, упор, так они пишут лучше; Обратите[...]
Сколько страниц может прописать ребёнок на одном уроке?
Это зависит от того, какую цель вы ставите перед ребёнком на урок и насколько соблюдаете градиент. Градиент это постепенное усложнение.[...]
Можно ли объединять детей в разновозрастную группу?
Можно, если это возраст от 9-15 лет. В такую группу должны входить дети, не имеющие задержек в психическом развитии, не[...]
По какому принципу комплектуются группы?
В годичную группу мы можем брать обычных детей, занятия будут проходить в фронтальном формате, все дети будут более менее успевать,[...]
Сколько по времени должно длиться одно занятие?
Если группа подготовительная, то занятие может длиться 20-25 минут в рамках комплексной подготовки к школе. Если дети занимаются на отдельном[...]
Как адаптировать курс для средних и старших школьников?
Курс специально каким-то образом перестраивать не нужно. Вы просто проходите его в более быстром темпе. Сначала проводится диагностика ученика, потом[...]
Как группировать материал в курсе?
Буквы в нашем курсе располагаются не в алфавитном порядке, а по сходству графических элементов. Для того чтобы сгруппировать материал в[...]
Что нужно сделать, чтобы навык был перенесён в широкую линейку?
Сначала ребёнок должен изучить букву по технологии, потом он должен прописать её в тетради в узкую линейку, не используя разметок.[...]
Почему ребёнок не применяет на практике знания, полученные на курсе?
Ребёнок прошёл только первую пропись и изучил еще не все буквы. Становление каждого навыка происходит постепенно. ← Почему мы не[...]
Почему мы иногда не укладываемся в 20 уроков?
Иногда преподаватель может не успеть пройти с детьми за 20 уроков всю программу курса "Красивый почерк". О возможных причинах этого[...]
Сколько человек брать в группу по постановке или коррекции почерка?
Максимальное допустимое число учеников в группе зависит от их возраста и квалификации преподавателя. Вот что говорит об этом Ольга Васильевна:[...]
Сколько раз в неделю нужно заниматься?
Заниматься желательно 3 раза в неделю. В этом видео Ольга Васильевна объясняет почему: ← К списку вопросов Сколько человек брать[...]
Анна Новик отвечает на вопросы и рассказывает об обучении педагогов по раннему развитию
Курс для педагогов по раннему развитию → Онлайн-курс по музыкальному развитию →
Ответы Ольги Лысенко на вопросы преподавателей о курсе каллиграфии
Ольга Васильевна отвечает на ваши вопросы.
Как записать продающий видеоотзыв клиента
Юрий Спивак делится своими рекомендациями по созданию продающих видеоотзывов
Как победить конкурентов
Юрий Спивак даёт интересный подход для того, чтобы понять, как побороть конкурентов
Ольга Лысенко рассказывает о курсе «Каллиграфия» — как поставить красивый почерк
Курс для тех, кто хочет красиво писать и обучает других красивому письму.
Как получить лицензию для детского центра — образовательная лицензия детского клуба
Как получить лицензию в максимально короткие сроки.
Красивый почерк за 20 занятий — каллиграфия с Ольгой Лысенко — занятие с 6-летними детьми
Учимся писать элемент "крючок".