Курс Ольги Лысенко, который поможет научить ребенка успешно решать математические задачи, используя лингвистический анализ
- Для преподавателей по подготовке к школе
- Для родителей, желающих самостоятельно помочь ребенку 5-8 лет решать задачи быстро и без затруднений
- Для учителей начальных классов и репетиторов
- Для педагогов, ведущих занятия в режиме экстерната.
Обратите внимание: Ольга Лысенко обновила курс «Решение текстовых задач»
- В курсе появятся еще 35 добавочных страниц к учебнику.
- Специальные карточки для решения простых и составных задач с двумя и тремя числовыми данными.
- Изменена структура курса.
В этом видео Ольга Васильевна подробно рассказывает обо всех изменениях:
Например, ребенок должен решить задачу: «В одном рулоне 3 метра ткани, в другом — 4 метра. На сколько больше во втором рулоне?»
Почему у детей возникают сложности с решением такой задачи?
Одна из возможных причин — ребенок просто не понимает, что означает слово «рулон». Другая — он прочел условие задачи, не замечая знаков препинания и не делая пауз: «три-метра-ткани-в-другом-четыре-метра-на-сколько». Из-за этого текст задачи превратился в непонятный набор слов. Третья — увидев цифры 3 и 4, ученик автоматически начал их складывать (забегая вперед скажем — из-за того, что не научен классифицировать вопросы).
И это только начало. Для взрослых смысл выражений «Сколько всего», «Сколько осталось», «После того как», «Столько сколько», «Из них…» абсолютно понятен, и не всем учителям даже приходит в голову, что они нуждаются в пояснении. А дети нечасто употребляют эти словосочетания в обычной жизни, могут не понимать их, даже учась в школе, и из-за этого им трудно решать задачи.
Отдельная тема — это союзы и союзные слова в условии; анализ вопроса, от которого зависит выбор действия и определение типа задачи; другие нюансы, от которых зависит понимание ребенком самой задачи.
«Я учу детей много лет и вижу, что при отсутствии навыков работы над смыслом, условием задачи, ребенок не может успешно решать задачи, — говорит автор курса Ольга Васильевна Лысенко. — Когда отсутствует осмысленность, применить правильный способ невозможно. Поэтому некоторые дети бездумно перебирают все известные математические действия, используя заданные числовые данные.
Мы искали эффективное решение этих проблем в течение нескольких лет. Не обнаружив их ни в одной известной методике, мы сами разработали набор упражнений на основе лингвистического анализа. Эти методы доступны для пониманию любому ребенку, значительно облегчают понимание текста задачи и выбор правильного решения».
Вот с какими сложными моментами сталкиваются дети при решении задач и как этот курс поможет их преодолеть:
| Ребенок не умеет читать задачу. Не владеет приемами расстановки пауз и поэтому не понимает текст. | На нашем курсе мы обучаем правильным способам чтения математического текста. |
| Ребенок не всегда понимает смысл прочитанных слов, не понимает, о чем говорится в задаче, и не может решить ее. | Мы обучаем способам прояснения слов.
Редко встречающиеся понятия и слова проиллюстрированы. |
| Ребенок не умеет находить ключевые слова в условии и вопросе. | Мы показываем оптимальные методы нахождения ключевых слов в условии и вопросе. |
| Ребенок не может составить схему к задаче. | Мы научим. |
| Не умеет делать краткую запись. | В нашем сборнике вы найдете все образцы краткой записи. |
| Ребенок не может определить тип задачи и выбрать способ для решения. | Простая классификация, предложенная в курсе, позволяет не только правильно осуществлять выбор действия для решения задачи, но и осуществить проверку найденного решения. |
| Ребенок не может сформулировать ответ. | Покажем способ, который помогает сформулировать ответ четко и правильно. |
| Ребенок не может составить задачи, обратные данной. | Тренировка с разрезными лото в составлении задач всех типов позволяет решить эту проблему. |
| Ребенок решает только шаблонные задачи, не может решить составную задачу в 6-7 действий. | Обучаясь по нашей программе ребенок самостоятельно составляет составные задачи в 6-7 действий и решает их. |
Освоив предлагаемые в этом курсе приёмы в дошкольном возрасте или первом классе, дети:
- успешно решают простые задачи
- быстрее проходят учебный материал
- испытывают меньше затруднений при решении более сложных задач в средней школе и старших классах.
Обучение длится от 15 до 25 уроков — в зависимости от возраста детей и уровня их знаний.
Также этот курс можно интегрировать в общий курс подготовки к школе.
Что входит в состав курса
1. Обучающее видео для преподавателя «Методика работы над простой текстовой задачей»
Продолжительность — 2 часа.
Обратите внимание: видео доступно для просмотра через личный кабинет на сайте и недоступно для скачивания. Количество просмотров не ограничено.
2. Учебник для ребенка – 88 страниц в формате PDF
Учебник предоставляется в электронном виде, вы его сможете скачать и распечатать.
3. Макеты пособий – в формате PDF для распечатки на принтере:
- Разрезной счетный материал
- Лото для составления задач
- Лото для составления задач с союзом «А», задач со словами «Столько», «Сколько»
- Наглядно-демонстрационное пособие «Краткая запись и схемы ко всем типам простых задач»
- Приложение «Составь задачу по схеме»
- Игра «Условие – вопрос»
- Памятка «Как составить задачу по картинке».
Посмотрите это видео, чтобы лучше представить содержание курса
Так выглядит учебник
Как проходит обучение
Обучение проходит в формате марафона в закрытом Телеграм-канале, где куратор будет отпралять домашние задания.
Участники присылают выполненные задания (в форме видеоотчёта) в общий чат и ежедневно получают обратную связь от кураторов. На выполнение домашних заданий отводится 3 дня.
Благодаря такому формату обучения и разбора реальных ситуаций вы получите значительный практический опыт всего за три недели.
Стоимость — 21000 руб.
Вы получите:
- Серию обучающих видео для преподавателя (4 видео общей продолжительностью около 2 часов)
- Учебник-задачник для детей (в формате PDF — для самостоятельной распечатки)
- Набор дидактических материалов (в формате PDF — для самостоятельной распечатки).
В стоимость курса входит обучение одного специалиста. После успешной сдачи всех домашних заданий на его имя будет выписан сертификат.
Обучение других преподавателей из этого же центра осуществляется за отдельную плату — 6000 руб. После успешной сдачи домашних заданий им также будет выдан сертификат.
Сертификат
Красочный сертификат, подтверждающий это обучение, выдается после успешного прохождения курса и сдачи всех домашних заданий. Сертификат высылается по электронной почте в формате PDF.
Любовь
Замечательный продукт, я согласна с тем, что дети не умеют решать задачи, потому что им не понятен смысл, слова. В данном пособии все разложено по полочкам, все ясно и понятно, а главное детям очень интересно. Спасибо!
Татьяна
Здравствуйте, мне очень понравился курс "Решение математических задач с детьми 5-8 лет". На даном этапе я пока нахожусь еще в процессе изучения, но уже много очень полезной информации. А также приложения к этому курсу очень нужные и интересные. Все очень легко и понято, а самое главное продуманно автором до мелочей, что очень важно. Спасибо Вам огромное!
Наталия
Материал подобран с учётом возрастных особенностей детей, хорошо структурирован и красочно оформлен. Понятен для учителя начальных классов.
Зухра
Здраствуйте спосибо вам за вашу работу блогодарно вам !!!!!!!
Елена
Очень хороший, содержательный, последовательный материал. Глубокое погружение в каждый вид задачи, все раскладывается по полочкам, материал позволяет отработать навык решения задач до автоматизма.
Екатерина
Очень полезный курс. Спасибо
Тома
Материал изложен доступно, четко, ясно.
Приступила к занятиям с племянницей. Она ученица 7 класса. У девочки проблемы с решением задач, начиная с уровня начальных классов. Уже есть результаты, хотя проведено только два занятия. Алгоритм решения помог лучше понять задачи на приведение к единице, с которыми были сложности.
Что касается возрастной категории, на который ориентирован продукт, считаю для нашего региона(Чеченская Республика) 5 лет будет рановато(за исключением отдельных случаев), а старше 8 лет можно брать смело, т.е. это методика очень хорошо подойдет для работы с детьми и старше 8 лет.
Марина
Добрый вечер. Получила курс"Решение задач". Изучила. Очень доступная и понятная информация для учителя и ребенка. Начала индивидуально заниматься с девочкой (окончила 1 кл). Что лично мне не хватает в учебнике- нет свободного места для записи краткой записи. Приходится дополнительно записывать в другой тетради. А в остальном все устраивает. Спасибо большое, хороший курс. Результаты уже есть. Родители довольны.
Оксана
Здравствуйте. Хотелось бы что бы методика была и в бумажном формате (PDF), а не только в видеолекциях. Доступ для педагога ограничен и приходится каждый раз обновлять ссылку, что занимает немало времени.
В целом купленным курсом довольны. Спасибо.
Ольга
Материал замечательный, но очень мешают какие-то серийные цифры прямо посреди каждой страницы. Хотелось бы их перенести хотя бы на край листа, если они нужны для защиты продукта. Посоветуйте, пожалуйста, как это исправить
Ирина Александровна
Здравствуйте. Всё очень понравилось. Начала работать. Дети с удовольствием всё делают. Спасибо огромное! Замечательный продукт!
Марина
Здравствуйте! Приобретенный продукт очень интересный, доступный, полезный. Обязательно буду применять на практике и решает многие проблемы. Спасибо огромное! У вас приобрела еще 1 продукт (Обучение чтению за 15 уроков). На январских каникулах отправлю видеоотчёты.
Валентина
Замечательный курс! То что давно искала. Взяла в работу со своими теперь уже второклассниками. Проводим лето с пользой! Ребятам нравится. Результат очень надеюсь увидеть после завершения курса. Пока делать выводы рано.
Екатерина
Очень хороший продукт! Остались только положительные эмоции!!
Ольга
Я еще не начала с ним работать. Но все очень понравилось! Спасибо за отличную работу!
Татьяна
Идеально подходит для дошкольников, умеющих читать.
Диапазон 5-8 завышен.
Скорее 6-7 лет.
Денис
как всегда доволен работой Ольги Васильевны.
есть ли возможность дать доступ преподавателям к этому видео?
olga.gorbulinskaya
Методика понравилась, и даже очень. Начали работать. Запустили интенсивный 2х месячный курс: "Решение математических задач". Желающие пройти его нашлись быстро. Напишем более подробный отзыв когда выпустим первую группу.
Любовь
Очень нравится.
Ирина
Рабочая тетрадь отличная, видео так же на пять с плюсом. У Ольги Васильевны всегда четкая речь, информация без "воды", все только по делу. Одно удовольствие слушать профессионала. Очень рада, что купила этот курс, он появился в нужное время, так как я столкнулась с проблемой, которую и описывала Ольга Васильевна - неумение понять задачу. Дети просто пытаются манипулировать с числами, увиденными в задаче, без понимания смысла. Я сама уже шла к тому, чтобы проанализировать предлагаемые в младшей школе задачи и выработать алгоритм решения, но тут появился этот курс, и я не сомневалась ни минуты.
Большое спасибо вам и Ольге Васильевне!
Вопрос: на обложке рабочей тетради надпись "1 уровень". Есть еще следующие уровни? И какое их содержание? )
С уважением, Ирина
Надежда
Замечательный готовый курс, с помощью которого можно решить много проблем, возникающих в учебном процессе!! Спасибо Ольге Лысенко и Вам, за Ваш труд!
Наталья
Очень ценный материал
Светлана
Спасибо очень понравилось