• Skip to content

Ивантер Плюс

Как открыть детский центр и сделать его прибыльным

  • 8 (800) 500‑20‑91
  • Статьи
    • Бизнес-план
    • Преподаватели
    • Реклама и продажи в детском центре
    • Учебная программа
    • Помещение детского центра
    • Конспекты занятий
    • Администраторы
    • Документы
    • Истории успеха
    • Лето в детском центре
    • Личное
  • Форум
  • Продукты
    • Подготовка к открытию детского центра
    • Конспекты занятий
      • Раннее развитие
      • Подготовка к школе
      • Английский язык
      • Творческие занятия
      • Робототехника и программирование
      • Все конспекты
    • Курсы для преподавателей
    • Курсы для родителей
    • Управление детским центром
      • Взаимодействие с сотрудниками
      • Привлечение клиентов и продажи
      • Управление финансами
      • Саморазвитие
    • Занятия со школьниками
    • Требования законодательства
    • Индивидуальные консультации
  • Вебинары
  • О нас
    • Что такое ИВАНТЕР ПЛЮС?
    • Контакты
  • Личный кабинет
    • Продукты
    • Заказы
Главная › Продукты › Конспекты занятий › Раннее развитие

Конспекты по раннему развитию Светланы Балиной (1-4 года)

  • Описание

Занятия в детском центре

Это конспекты не полного занятия, а только двух блоков

Ими можно дополнить любые другие конспекты, по которым вы ведёте занятия.

Блок 1 посвящен физическому развитию и включает в себя

  • подвижные игры,
  • гимнастику
  • занятия на больших гимнастических мячах — фитболах
  • игры на развитие координации движений,
  • выполнение движений под музыку
  • упражнения на взаимодействие мамы и ребенка.

Упражнения этой части занятия помогут малышам развивать силу, выносливость, координацию, последовательность движений, работу суставов, а также формирует потребность в двигательной активности.

Блок физического развития очень разнообразен. Использоваться может не только спортивное снаряжение, но и множество подручных материалов и предметов детской мебели, в специальном спортивном помещении нет необходимости.

Блок 2 — сенсорное, познавательное и эмоциональное развитие, в него входят упражнения на развитие

  • познавательных процессов — памяти, мышления, речи, воображения, внимания
  • ощущений и восприятия, упражнения на развитие мелкой и общей моторики
  • социальных навыков, коммуникативной сферы, логики,

а также на познание окружающего мира.

Многие материалы, представленные в конспектах для этого блока, можно сделать своими руками, что позволяет руководителю сократить финансовые расходы и существенно разнообразить занятия.

Благодаря упражнениям по развитию социальных навыков, дети приобретают такие качества как взаимное доверие, готовность к сотрудничеству, умение ладить с другими, отстаивать свои права, решать возникающие конфликты. Занятия по данным конспектам способствуют легкой адаптации детей в детском саду.

Автор — Светлана Балина

Детский психолог, практикующий педагог по раннему развитию, специалист в области арт-терапии, основатель и руководитель студии детского развития «Непоседы» в г. Алматы, работающей с 2008 года.

Светлана разрабатывала эти конспекты в течение 10 лет работы в качестве педагога по раннему развитию в детском центре.

Экономный подход к материалам и удобство использования

Многие упражнения и материалы универсальны и подходят для всех указанных возрастных групп, изменяется лишь постановка задачи по сложности исполнения. Это позволяет педагогу оптимизировать подготовку к занятию, а руководителям центров существенно сэкономить затраты на материалы.

Например, работая с мозаикой в возрасте 1-2 лет, дети учатся проталкивать детали в отверстия, развивая мелкую моторику пальчиков.

В возрасте 2-3 лет им можно дать другое задание — выложить заданную фигуру по контуру.

А в возрасте 3-4 лет ребята учатся выкладывать картинку по заданному образцу, что развивает и мелкую моторику, внимание, и воображение.

В конспектах есть четкая структура, что позволяет педагогам с легкостью усвоить программу и начать работу.

Список необходимых материалов, иллюстрации, музыкальные приложения помогут руководителям центров запустить программу занятий без лишних затрат в кратчайшие сроки.

Организация данных занятий доступна центрам с минимальной площадью и бюджетом.

«Неизбитое» музыкальное сопровождение

К конспектам прилагается папка, в которой собраны музыкальные композиции, необходимые для проведения занятий.

Это народные песни, детские песни, которые активно используют в логопедической работе, песни детского автора и композитора Ирины Конвенан.

Большинство композиций, которые есть в конспектах (за исключением нескольких песен Е. Железновой), находятся в открытом доступе в интернете и не требуют отдельных затрат на их покупку.

Музыкальное сопровождение отбиралось по таким принципам:

  • Песни легко воспринимаются детьми младшего дошкольного возраста.
  • Музыка должна способствовать развитию речи, внимания, памяти, коммуникативных навыков. Большинство композиций созданы специально для занятий с малышами.
  • Музыкальные композиции могут использоваться в упражнениях с предметами и без них, что позволяет сделать занятия разнообразными.

Скачайте примеры конспектов бесплатно

Примеры для разных возрастов:

1-2 года

Как говорилось выше, конспекты для возраста 1-2 года предоставляются в 2 вариациях: более легкой — для детей до полутора лет, и более сложной — для детей от полутора до двух лет.

  • Пример занятия для 1-1.5 лет
  • Ещё один пример для 1-1.5 лет
  • Пример занятия для 1.5-2 лет
  • Ещё один пример для 1.5-2 лет

2-3 года

  • Пример занятия для 2-3 лет
  • Ещё один пример для 2-3 лет

3-4 года

  • Пример занятия для 3-4 лет
  • Ещё один пример для 3-4 лет

Обратите внимание: для борьбы c несанкционированным распространением наших материалов мы проштамповываем PDF файлы — на каждой странице конспектов будет напечатано название детского центра или имя человека, который их приобрёл, его адрес, а также номер лицензии.


Для оформления заказа выберите интересующий вас возраст и учебный период:

1990 руб. – 12900 руб.

Очистить

Кому из ваших друзей это может быть интересно?

  • Facebook
  • Twitter
  • Google
  • ВКонтакте

Ещё можно посмотреть

  • Основы методики Монтессори

    5.00 из 5

    Мини-курс для родителей, педагогов и руководителей детских центров. Информация «из первых уст», достаточно сжато, но не поверхностно и без заезженных клише и искажений, порой встречающихся в статьях и книгах.

    Подробнее →
  • Как набрать 200 малышей на раннее развитие

    4.33 из 5

    Если у кого-то в клубе мало малышей, скорее всего, они все в другом центре: сильном, успешном, где процесс работы с малышами продуман до мелочей, а системе поиска и удержания клиентов уделяется большое внимание. Как это сделать?

    Подробнее →
  • Учебная программа детского клуба

    Обучающий курс «Учебная программа детского клуба»

    5.00 из 5

    Вы думаете об открытии своего детского клуба, но вы не педагог и пока не представляете, как конкретно в нём строится учебный процесс? В этом курсе содержится всё, что должен знать руководитель детского центра об учебном процессе.

    Подробнее →

Copyright © 2011-2019 Зарина Ивантер ⋆ 8 (800) 500-20-91 ⋆ Отправить сообщение →