Многие из тех, кто связан с детскими клубами, находятся в неважном настроении. Неизбежный летний отток детей — уже достойная причина для небольшой депрессии. А необходимость получать лицензию, связанные с этим дополнительные расходы, информационный вакуум вокруг этой процедуры и страх не пройти лицензирование усугубляют тревогу и кризисные настроения.
Однако, как известно, японский иероглиф «кризис» состоит из двух иероглифов, один из которых переводится как «опасность», второй – «возможность». И надо признать, что все-таки положительные моменты и новые возможности в нынешней ситуации тоже есть:
— Лицензированные учреждения вызывают больше доверия у родителей;
— Мы сможем открыто использовать слова «образование», «педагог», «диагностика» и подобные, это станет большим плюсом при общении с родителями;
— Родители смогут получать налоговые вычеты при заключении договора с нами на образовательные услуги;
— Мы сможем участвовать в муниципальных и федеральных конкурсах , рассчитывать на получение льгот и т.п. наравне с другими образовательными центрами;
— Мы сможем оформлять педагогов не на должности инструкторов, а на соответствующие их статусу должности, и это огромный плюс — у них будет идти преподавательский стаж, что повысит лояльность сотрудников;
— Для образовательных учреждений, в которых работают 15 или больше человек, возможен нулевой налог на прибыль http://www.otraslychet.ru/
— Возможно применение пониженных ставок страховых и пенсионных взносов.
Не пропустите новые статьи!
Добрый день. Ещё раз о лицензии. В Законе теперь для получения лицензии одно из обязательных условий — это профильное (педагогическое, я так поняла) образование учредителей и ип. Но у многих нынешних владельцев детских клубов нет педагогического образования. Как кто собирается решить эту проблему? Получить педобразование до конца года точно никто не успеет? Оформлять на педагогов — родственников своё дело, я считаю, тоже не очень удачный вариант.
Своевременный и актуальный вопрос на злобу дня!Что делать тем, у кого нет в настоящее время профильного — педагогического образования? Бежать бегом за вторым, а кому уже и за третьем высшим?!! Или …? У кого какие соображения во этому вопросу?
Перечитала весь закон, не нашла информацию о том, что у учредителей НОУ должно быть пед. образование, необходимо будет созддать я так понимаю структурное подразделение во главе с педагогом, но про учредителей ни слова.
А вот про ИП — да:
Индивидуальные предприниматели осуществляют образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, программам профессионального обучения. Физические лица, которые в соответствии с трудовым законодательством не допускаются к педагогической деятельности, не вправе осуществлять образовательную деятельность в качестве индивидуальных
Индивидуальный предприниматель до начала оказания платных образовательных услуг предоставляет обучающемуся, родителям (законным представителям) несовершеннолетнего обучающегося информацию о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя, об уровне своего профессионального образования, общем стаже педагогической работы и о стаже занятия индивидуальной педагогической деятельностью и в случае привлечения им для осуществления образовательной деятельности педагогических работников информацию об их уровне профессионального образования и общем стаже педагогической работы.
А у меня в связи с этим другой вопрос. Собираюсь открывать ДК. У самой «дошкольное» педагогическое образование. Имею ли я право нанимать педагогов без педагогического образования (вдруг найдётся «золотая» мамочка, увлечённая детским развитием)?
Подскажите, нужна ли лицензия логопедическому центру?
Все работают по-разному. У нас ситуация такая: у нас все педагоги оформлены как ИП, самостоятельно ведущие педагогическую деятельность. В этом случае лицензия не требуется. А налоговые вычеты родители могут оформить.
[quote name=»Наталья»]Все работают по-разному. У нас ситуация такая: у нас все педагоги оформлены как ИП, самостоятельно ведущие педагогическую деятельность. В этом случае лицензия не требуется. А налоговые вычеты родители могут оформить.[/quote]
А как родители оформляют вычеты? Насколько я знаю налоговый вычет предоставляется при наличии у образовательного учреждения соответствующей лицензии. И какие документы Вы даёте как подтверждающие фактические расходы родителей?
Если можно дайте пояснения по этому вопросу:
[quote name=»Светлана»]Добрый день. Ещё раз о лицензии. В Законе теперь для получения лицензии одно из обязательных условий — это профильное (педагогическое, я так поняла) образование учредителей и ип. Но у многих нынешних владельцев детских клубов нет педагогического образования. Как кто собирается решить эту проблему? Получить педобразование до конца года точно никто не успеет? Оформлять на педагогов — родственников своё дело, я считаю, тоже не очень удачный вариант.[/quote]
Спасибо за оперативно реагирование! )) Это если ИП. Партнер настаивает на ООО. Я сама-логопед.Это как-то может поменять дело?
Для НАТАЛИИ. А может ли ООО вообще вести ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ деятельность? По ОКВЭД, разумеется? По-моему, для образовательных учреждений предусмотрены другие хозяйственно-правовые формы. Уточните этот момент у юриста.
ДОБРЫЙ день, Зарина,
а не показалось ли Вам, что нулевая ставка — это для тех образовательных заведений, которые находятся на селе, а никак не в городе?
Да нет, вроде там четко написано
[quote name=»светлана»]ДОБРЫЙ день, Зарина,
а не показалось ли Вам, что нулевая ставка — это для тех образовательных заведений, которые находятся на селе, а никак не в городе?[/quote]
нет, нигде про село не написано. Для всех образовательных учреждений, но имеющих 15 человек в штате на протяжении всего отчётного периода
будьте добры, просветите,
лицензирование — это как?
какие нужны документы? какие требования? у всех ли есть возможности получить лицензию?
Добрый день! Перечитываю ФЗ Об образовании в РФ, не вижу нормы, обязывающей ИП иметь специальное педагогическое образование. Согласно ст. 32 ИП может осуществлять образовательную деятельность лично или через привлеченных работников. В случае привлечения педагогов необходимо наличие их образования, но не педагогическое образование ИП. Не пойму, почему этот закон будет применим к детским развивающим клубам? Как раз,чтобы осуществлять образовательную деятельность необходимо соответствовать нормам ФЗ и получение лицензии,но не наоборот! Принцип остается тотже, если осуществляешь образовательную деятельность и зарегистрирован в налоговой именно для осуществления образовательной деятельности (или организация социальной направленности), необходимо наличие лицензии (ст. 22 ФЗ). По-моему мнению, вывод такой, если оквэд не предполагает образовательную деятельность, а только проведение праздников или «клубную» деятельность, то получить лицензию не получится.
В ФЗ более четко раскрывается понятие ухода за детьми. Но здесь речь напрямую о режимных детских садах с полноценным кормлением, что к детским клубам не относится. Конечно, наличие лицензии это идеал, к которому надо стремиться, но на данном этапе не вижу нормы обязывающей получать лицензию детским клубам, не осуществляющим образовательную деятельность. ФЗ Ст. 2 п. 17) образовательная деятельность — деятельность по реализации образовательных программ. Уважаемые читатели, может кто-то обращался к юристам с вопросом о необходимости получения лицензии, напишите информацию. Интересно проанализировать разные мнения.
«у них будет идти преподавательский стаж…» На сколько я знаю педагогический стаж засчитывается только в гос учреждениях. Я работала в лицензированном частном ДС. Была записана как педагог, но это не дает никаких льгот и преимуществ. А вот про налоговые вычеты надо бы узнать по-подробнее.
Я узнавала в Роспотребнадзоре о лицензии для детских клубов -кратковременного пребывания детей без питания и проживания ,мне сказали что если нет образовательной деятельности то лицензия не нужна.Буду рада что если еще будут мнения.Интересно узнать.
Здравствуйте! У меня детский центр с кратковременным пребыванием детей без сна и еды. Зарегистрирована я как ИП. Никак не могу понять,для чего нужна лицензия, мне кажется, что как только назовешь себя образовательным учреждением, то проблем вдвое увеличится со всякими проверками. А плюс от этого только в том, что для родителей это звучит надежнее, ну и еще налоговый вычет можно к плюсам добавить. Не проще ли быть клубным учреждением?
Клубным учреждением быть, безусловно проще и приятнее. Но если строго следовать букве нового закона, то это может быть нелегально.
Мы ждём изменений и дополнительных уточнений по вопросам обязательности лицензирования.
Сегодня вышел новый санпин:
СанПиН 2.4.1.3049-13
http://www.rg.ru/2013/07/19/sanpin-dok.html
Предлагаю обсудить. Вставили туда, что относится он ко всем развивающим центрам, оказывающим услуги по развитию детей. Только выполнить его невозможно. Опять куча раковин, унитазов, кабина с унитазом для персонала, система вентиляции. У кого-то есть сертификаты на все игрушки? Остаётся только молиться, чтобы приняли новое положение о лицензировании, в котором бы написали, что нам можно не лицензироваться.
да он почти такой же.
Туалет в ГКП можно один (с одноразовыми сиденями для детей от 5 лет, для детей до 5 лет индивидуальгные горшки), 3 м потолки не требуют.
Нужны мед книжки, мед сестра или договор с мед учреждением, регулярная уборка и дезинфекция, моющиеся везде поверхности. Игрушки стирать и мыть, те что не моются -те только как дидактика.
Юлия, требуется- детская туалетная (с умывальной) для детей.
Допускается оборудование санитарного узла для персонала в детской туалетной в виде отдельной закрытой туалетной кабины.
Детская туалетная должна быть обеспечена персональными горшками для каждого ребенка, фактически находящегося в группе, дошкольной образовательной организации, а для детей в возрасте 5-7 лет персональными сидениями на унитаз.
То есть 2 унитаза требуется?
Юлия, у Вас в клубе 2 унитаза?
Добрый день!Очень волнует вся сложившаяся ситуация. В Петербурге рынок между собой делят местные и крупные московские сети, в каждую из которых входит до 300 точек: «Крошка Ру», «Сема», «Эрудит», «Бэби–клуб» и единичные центры. Активный рост рынка пришелся на последние 3–4 года.
Меня тоже тревожит тема «Новые СанПины», много вопросов по туалетной: почему дети до 5 лет должны ходить в горшок?(это же такая глупость), хотя п.6.16.2. говорит о том, что для детей младшей и средней группы устанавливаются унитазы, то есть в садиках дети должны с 2 лет ходить на унитазы, а в «развившках» с 5? Нет точного описания, что должна включать туалетная, кроме горшков, нужна ли раковина для взрослых, кроме унитаза, сколько должно быть детских раковин? Относится ли п.6.16 к «развивашкам», надо тогда ещё и душевой поддон?Возникли вопросы по питанию, в частноти п.11.7, в котором говорится о том, что для детей до 5 часов пребывания должно быть 1-разовое питание, получается, даже если ребенок пришёл на 1 час, мы должны его кормить?Вообщем, на мой взгляд, новые санпины настолько «сырые», что требуют внесения корректив, моё предложение для Зарины-открыть для обсуждения новую тему в блоге по санпинам…а что думаете вы?
Что делать тем, ИПэшникам руководителям Детских Центров у кого нет в настоящее время профильного — педагогического образования? Бежать бегом за вторым или сворачивать свою деятельность? Поясните пожалуйста.
Всем добрый день! Наткнулась на такую информацию, может будет полезно кому-то:
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 19 декабря 2013 г. N 68 г. Москва \»Об утверждении СанПиН 2.4.1.3147-13 \»Санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях жилищного фонда\»\»
http://www.rg.ru/2014/02/14/pravila.html
Думаю, что речь идет о квартирных садах, но детскому клубу с группами короткого пребывания возможно тоже полезно!
А кто -нибудь пробовал получить лизенцию как дополнительное образование?
Продолжение обсуждения этой темы на форуме →