Жалобное настроение

[viktoriya_v]

Наталья, я летом побоялась расширяться, а сейчас жалею. Для себя решила, что если в жизни идет к тому... никогда больше бояться не буду). Удачи.

[natalya27]

То же хочется спросить совета. На занятии один мальчик закашлял. Бабушка просит своего внука посадить подальше от того, кто кашляет. А куда подальше? Все сидим за одним столом. Я и так внука посадила сбоку, что бы на него не кашляли. Через мин. бабушка говорит - тогда мы идём домой и забирает внука. Я бабушку понимаю, внук очень часто болеет, ооочень часто. Но тот, кто кашлял, начинает кашлять ещё усиленнее. И другая мама уже просит что бы кашляющего ребёнка забрали. Его забирают. Может быть мне надо было сразу сказать, что пусть уходит тот, кто кашляет? Но бабушка не просила что бы ушёл, тот, кто кашлял. Она сразу сказала - мы пойдём домой. Такие ситуации довольно часто. Только кто-то кашленёт и паника. Некоторые мамы начинают кричать - зачем больного ребёнка привели?. Но ребёнок может кашлять не только если болен. Иногда родители говорят - нас выписали, но мы ещё кашляем. И понимаю, многие дети без прививок, многие просто болезненные. Их и в садик не водят. Как быть? Каждый раз требовать справку от родителей? Они тоже возмущаются - что мы после каждого чиха ребёнка в поликлинику будем таскать? На чью сторону вставать? Пусть уходит тот кто кашлял? В прошлый раз тоже. Девочка чуть кашлянула. Другая мама как давай кричать! Девочка совсем расплакалась! И слезы и сопли. Они же маленькие, балованные. Ну не болела она! Вот просто кашлянула. Та мама кричат. А девочка стоит посредине и кашляет и плачет.

[olga_v]

Такая же проблема в этом году и у меня.Просто какое-то нашествие родителей,приводящих больных детей в клуб.Хотя я восполняю пропущенные занятия.
На прошедшей неделе пришли 2 детей (они из одной группы) и заявили,что у них карантин по ветрянке.Отстранять я их не стала,только посетовала,что ,а если у нас будет ветрянка....На что мамочка мне сказала,типа мы уже 2 карантина пережили.Вчера звонит:у нас ветрянка!
Вот как быть в этой ситуации?
Один ребенок во вторник не пришел на занятия(температура высокая),в четверг приходят.Что уже выздоровели?"Мы ж не кашляем и соплей нет".Я все понимаю,но ребенок после температуры!Может это вирус,может еще что,да и чувствует он себя наверное не очень.
Понимаю,что родители в ответе за это,но а как же другие дети?Как педагоги?Я так с сентября не перестаю болеть.Эта мамочка(у ребенка ветрянка)сообщила мне,что а вот некоторые тайно ходят больные,а я Вам правду сказала!!!ГЕРОЙ!
Что кто делает?Из клуба же не выгонишь?

[natalya86]

Спасибо, Наталья! Огромное! У меня как-то и происходит. Жизнь меня куда несет, а я делаю, потому что колеса вертятся и нельзя остановится. Так же моя студия и открывалась. Теперь вот филиал получается. Запись прям идет-идет))) тьфу-тьфу-тьфу)))
Да! Мы открываем филиал!
Буду мечтать, а-то вечером падаю бревнышком и засыпаю мгновенно)

[natalya86]

Виктория, спасибо за поддержку! Да, я тоже так подумала, раз так идет, значит, так тому и быть. Моя мама сказала, закрыть ты всегда успеешь. Девочки мои. педагоги, стали с большим энтузиазмом работать. Спасибо!

[marina_p]

В трудовых договорах с сотрудниками нужно обязательно прописать параграф про видеонаблюдение. Ведется только видеонаблюдение рабочего места! Т.е. туалет, раздевалка - нельзя :). Предупреждать о видеонаблюдении нужно заранее, до того, как Вы заключите договор, с работающими -после введения в действие. Согласие в письменном виде, если этот пункт еще не включен в договор. Кстати, в договорах с клиентами тоже этот пункт должен быть.

[marina_p]

Коллеги, есть требования санитарных правил для любых детских коллективов. Это я по поводу ветрянки. При таких болезнях группу закрывают на карантин.Т.е. новые не приходят. В центрах с этим сложнее, но я. все-таки, рекомендую требовать справку, если ребенок приходит после болезни. В общем, вам надо самим принять решение: какая у вас будет политика - принимаем всех, т.к. боимся потерять клиентов. Или ужесточаем прием на занятия. Если дети маленькие, я бы рекомендовала делать внешний осмотр, как в саду. И на таких основаниях детей с признаками болезни можно будет не принимать. Но это нужно все прописать в правилах приема детей, приложить к договору.
Ну и второй вопрос: почему клиентка кричит? Есть правила поведения. И вы сами их устанавливаете. Такое поведение нельзя допускать вообще! Достаточно жестко пресекать любое повышение тона или попытки создать конфликтную ситуацию.

[Tatya]

Коллеги,не знаю,где написать,решила здесь. Я открыла группу кратковременного пребывания с 9.00 до 13.00 для детей от 3 до 6 лет. Помещение: игровая 12м,комнаты 17 и 11. Планировала для начала 10 человек,с начала сентября - 8,к ноябрю - 10,стали дети еще проситься,взяла еще четверых,некоторые родители стали возмущаться,что детей много,но я говорила,что они,практически,редко на одной территории,админ следит за детьми в игровой,другие на занятии с воспитателем,потом меняются,чай пьют тоже группами....не знаю,что делать,может еще одного воспитателя брать,хотя мой за доплату согласен увеличить детей,говорит,все равно в группах согласно возрасту занимаемся,дети по 10 человек не собираются в одной комнате,во-вторых,болеют периодически. ..коллеги,у кого как,подскажите,вся в раздумьях.

[marina_p]

Татьяна, есть САНПИНы, которыми Вы должны руководствоваться. На детей до 3 лет положено 2,5 кв. м на ребенка в игровой. Если у Вас используется еще одна комната под игровую, то также рассчитайте, сколько детей может находиться там. Если вы входите в параметры, ссылайтесь на САНПИНы в разговоре с родителями. Если нет - приводите в соответствие.

[natalya27]

Решила тоже пожаловаться, точнее посоветоваться. Занятия в группе. Один ребёнок учиться не хочет. Он вообще ничего не хочет, ни на хоккей, ни на музыку - НИЧЕГО. А родители конечно хотят.Пока был младше - могли его заставить. Но сейчас он вырос и просто тихо саботирует! На уроке он ничего не делает, просто сидит весь час молча. Спрашиваю - молчит, просто молчит. Дошло до того, что мама пишет за него дом.задания в учебнике. Т.е. родители его заставить тоже не могут. Но ведь у меня группа. Если один молчит - то и всем можно! Группа тихо, медленно съезжает. Весь урок тишина.Это же не класс, в группе 5 человек. Не знаю, что делать.

[marina_p]

Наталья, ребёнок принципиально не отвечает? Т.е. игнорирует Вас? Если так, я бы поговорила с родителями, пусть забирают ребёнка, зачем его ломать и Вам портить атмосферу? Иначе можете потерять всех, а это выйдет гораздо дороже.

[natalya27]

Пыталась и не раз. Мама отказалась. Люди очень обеспеченные, поступать в институт будут где-нибудь в Москве, английский нужен.Он не то что бы меня игнорирует, он английский саботирует. В этой же группе учиться его одноклассница. Он так же и в школе себя ведёт. Как то в школе получил двойку за тест. Он не понял что делать и просто сидел и молчал весь урок. Мне и группу жалко и сама боюсь сорваться. Но боюсь без скандала не получится. Мама то умница, всё понимает. Но видимо слишком любит ребёнка. Просит потерпеть. Но боюсь сорвусь на уроке.

[Tatya]

Наталья,у меня так было,один ушел на индивидуалку - все стало ок,с другими не получилось,расстались.

[natalya27]

Я тут на индивидуалку не соглашусь. Он тоже будет сидеть молчать. Смысла нет. Тоже хочу расстаться - не уходят.

[arira75]

У меня сложилось такое впечатление, что этот ребенок просто закрылся (от кого-то или чего -то). Оставьте его в покое, не трогайте, у родителей ведь нет претензий. Потихоньку "открывайте" его для себя, наблюдайте со стороны, не навязчиво спрашивайте, а не хочет ли он сегодня побыть в роли главного помощника учителя (собрать или раздать карточки, позвонить в звонок на урок...).

Далеко не все дети приходят к нам открытые, полностью готовые к восприятию нас, как учителя, и нашего материала. Многие дети уже "раненые" другими учителями, воспитателями. Наша задача помочь им нам же довериться. По моему опыту, даже самые сложные дети "оживают" к 3- 4 уроку, вы становитесь другом для этого ребенка. Если вы с этим справитесь - получите огромный опыт и ребенку поможете.

[snezhk493]

2 сообщения перенесены в новую тему: Делимся должностной инструкцией администратора

[raduga_c]

Жалуюсь на то,что в этом году совсем не идут спрортивные направления:хореография,каратэ,гимнастика. Хотя в прошлом году были группы полные.Может кто что подскажет

[olga133]

Татьяна, спасибо! Очень помогли!

[ris071]

Татьяна, спасибо. Многое из инструкции возьму для себя.

[khutornenko]

Здравствуйте, коллеги. А я вот хочу, немного не по теме, пожаловаться на следующее: работаю в школе (осн.работа), центр с продленкой тоже на территории школы. Меня просто "убивает" зависть некоторых педагогов! Да нет, наверное, сейчас уже не "убивает", а просто удивляет уже. "Открылась" в сентябре и сразу пошло-поехало! Все разговоры заканчивались примерно одинаково: как скоро я куплю самую наикрутейшую иномарку! Деньги я лопатой с первых же дней гребу, цена же "неимоверно" высокая (аж 6300, город-миллионник, кстати)! И все за всем следят, сколько детей пришло, заглядывают в кабинет, узнать кто работает и что делают, спрашивают о зарплатах (никогда не говорю!). Первое время работала у меня наша же учительница из начал. школы. Потом взяла педагога со стороны. Ну откуда столько зависти-злости даже нескрываемой? Я никому дорогу не переходила, конфликтов у меня ни с кем нет. Понимаю, что это банальная зависть. Со стороны всем кажется, что все так просто и весело, так почему же НИКТО тогда не занялся этим?! Не организовали сами продленку?! Одна дама даже ходила к директору с просьбой повысить ей зарплату, как у меня в центре на том только основании, что она ведет подготовку к школе (за это школа оплачивает)! Сумму назвать не могла, т. к. не знает точно, но ТОЧНО больше, чем платит школа!!! Кстати, подготовки у меня нет. ))))) Вот что ЭТО?!?! Сейчас стараюсь не обращать внимание, "собаки лают, караван идет". Но, как говорится, осадочек-то есть. Выговорилась и...полегчало, правда!))))))))) Спасибо, что выслушали!