Направления в Вашем детском центре

[tatyana20]

В марте была самая большая выручка, чем за все предыдущие месяцы прошлых лет. Это произошло не только за счет повышения цен, но и за счет активизации других направлений.
В сентябре выручка была меньше, чем в сентябре 2015г. Я была в шоке, думала закрываться - первый раз за всю историю были такие показатели.

[tatyana20]

Ирина, вот подсчитала: на 200кв.м в среднем должно быть продано не менее 200 абонементов на разные направления - я бы считала это средней загруженностью Центра. Интересно ваше мнение.

[irina_m]

Татьяна, мне кажется, всем грустно, когда 200 абонементов на 200 метрах...Это же наверняка пять кабинетов как минимум. Т.е. в каждом всего 40 детей занимается? Т.е. всего 5 групп по 8 человек в одном кабинете. Т.е. 10 часов в неделю кабинет занят, а мог бы быть хотя бы 42 часа в неделю, если всего по 6 часов в день работать (10,11,12 утром и 17,18,19 вечером и в выходные с 10 до 16ч). По мне так это просто пустота в центре, пониженное настроение у коллектива и руководителя.

[svetlana_m6]

У нас все, как у многих...
Английский язык (Малыши с 3-х лет, Школьники, Взрослые. 12 групп + немного индивидуалов)
Подготовка к школе (группа 5 лет и 2 группы 6-леток)
Логопед-Дефектолог (2 коррекционные группы 5-6 лет, группа 3 года на запуск речи, Сенсорная, Школьная, Свето-Песочная терапия)
Раннее Развитие (группа 1,5-3 года и 3-5 лет)
Арт-Студия и Курсы Рисование Песком (по 1 группе)
Каллиграфия и Коррекция почерка (по 1 группе- Дошкольники и Школьники)
Репетиторы начальных классов (индивидуально)
Курсы подготовки к ОГЭ/ЕГЭ (по 1 группе по Математике и по Русскому)

С осени планирую запустить Продленку, Музыкально -Театральную студию и ЛогоРитмику))
...Коллеги, подскажите, стоит ли заморачиваться с Продленкой? (хочу сделать для учеников 1-4 класса с пребыванием до 4-х часов в день, с выполнением дом\задания и игровым досугом)
Поделитесь опытом, актуальны ли подобные курсы и стоит ли добавлять питание? (не у себя, в 5 минутах от нас кафэ-столовая) Заранее Благодарю!)

[nadezhda_k]

Коллеги, вы очень хорошо живете!у нас в городе нет ни одного такого центра, с таким количеством услуг, с таким набором, с такой загруженностью. Столько групповых занятий у логопеда!!! Целые группы на песочную терапию!!! Рисование песком не мастер класс, а группа на абонементе!!! Нет у нас в городе такое не прокатит, увы.

[GGGGGG]

Коллеги, вы очень хорошо живете!у нас в городе нет ни одного такого центра, с таким количеством услуг, с таким набором, с такой загруженностью. Столько групповых занятий у логопеда!!! Целые группы на песочную терапию!!! Рисование песком не мастер класс, а группа на абонементе!!! Нет у нас в городе такое не прокатит, увы

для нашего города это тоже утопия)

[nadezhda_k]

У нас все куда проще: подготовка к школе, английский язык, логопед, игры для разума, книжный клуб, рисование, клуб настольных игр и много мероприятий (каждые выходные, практически).

[GGGGGG]

каждые выходные, практически

Надежда, эти мероприятия в выходные с Вашим участием проходят?
Английский - в группах? По сколько человек? Как отслеживаете результативность работы педагога?

[maryana]

книжный клуб, клуб настольных игр.

Надежда, поделитесь, пожалуйста, опытом проведения этих двух клубов. У нас тоже есть такие направления, интересно узнать, как у Вас они организованы

[mariya_f]

Надежда, тоже задумалась о клубе настольных игр... Сколько у вас стоит посещение такого клуба в сравнении с учебным абонементом? А кто организует игры? Я хочу найти увлечённого настольщика, и проводить игры 2-3 раза в неделю, на вырученные деньги закупать новые игры...

[svetlana_m6]

Добрый день! Так если у вас есть эти Специалисты, то и разнообразить саму услугу тоже можно!

Например Английский- есть просто школьные группы и
-Интерактивные занятия у Малышей (игровая форма обучения с творческими заданиями (малышей у нас всегда много, 2-3 группы по 8 человек)
-класс ,,Аудирования,. (его нет в школьной программе)
-класс ,,Чтения и Грамматики,,
-сейчас еще планируем вводить 3 класса ,,Разговорная практика,, с интересными темами и играми для Взрослых, Учеников средней школы и Старшеклассников.

А Логопед (особенно если еще и Дефектолог) это вообще целый Кладезь для идей!
Мы сейчас и Индивидуалов практически не берем (если на курс лого- массажа только или тех, кого в последствии сможем перевести в Сенсорную микро-группу)
-Логоритмика не сложна для спеца, а родителям интересно и детям полезно совмещать обычное занятие с музыкальным (а вот сенсорная интерграция требует больше места и оборудования)
...Хотим также большое напраление сделать для детей с ОВЗ, но пока без лицензии не буду(
Конечно группы намного выгодней, но не всегда конечно сразу полные запускаем, можем и с 3-х человек начать, если есть уже готовые начать!

Мне наоборот хочется, чтоб много всего было, чтоб у клиентов был выбор и часто получается, что пришли на одно направление, а как узнают, что еще есть, то и на другие записываются или уже старших детей приводят.
Сейчас так же с педагогом по Каллиграфии готовим рекламный продукт по запуску курса ,,Текстовое \ Математическое \ Базовое решение задач для учеников начальной школы, но не могу определится с названием (чтоб понятно отображало суть направления)

Так что почему не пробовать, не предпринемать?! Тем боле, если есть место и педагоги, то особо ведь ничего не теряешь, ну не наберется, так не страшно, а если Пойдет, то и будет вам/нам Счастье!))

[svetlana_m6]

Я тоже планирую повышение, но делаю это каждый год только с сентября и на смешных 100 -150 рублей, не сильно ощутимо для родителей) Но у нас не абонементы, а ежемесячная (средняя по городу) оплата (8 занятий в месяц , 2 раза в делю).
Также раз в год немного поднимаю % педагогам ( у нас оклад+ % с каждого занимающегося ученика), ну как Бонус- бесплатное обучение для детей сотрудников.

[nadezhda_k]

Светлана, я то понимаю, разнообразить можно всё и вся, но исхожу из наших реалий. Итак, английский:
- ведет учитель, который приходит к нам после первой смены школы
- дети не могут ходить утром и днем (школа, уроки, факультативы)
- у нас под английский выделен только 1 кабинет
- и главное, родители не видят смысла в изучении языка в возрасте 2 - 5 лет. К нам приходят, либо перед 1 классом, либо в 1 классе (английский в школах со 2 класса), либо уже школьники, изучающие английский в школе. Родителям нет разницы: аудирование, чтение, грамматика....им нужно, что бы в школе не было троек. Из школы дети приходят, когда запущено все, и чтение и произношение и словарный запас. Делить по группам сложно.
а в нашем случае с ограниченным пространством, еще и невозможно.
логопедия:
- родитель откровенно не понимает пользу групповых занятий, все хотят индивидуально.
- подобрать детей с одинаковыми дефектами речи, одинаковым темпераментом в группу трудно
- деньги это решающий фактор и родитель хочет результата поскорее, а значит никаких логогрупп они не хотят (пробовали, плавали уже)
Почему вы решили, что за 6 лет я не пробовала и не поднимала и что есть много свободного места - не пойму. Но родители у нас весьма практичные и конкретные и их так просто не затянешь на те курсы, на которые у них нет финансов и которые они не считают для их ребенка важными.

[nadezhda_k]

Ираида, в английских группах 4-5 человек, результативность - клиент с нами не один год, группы под завязку, с сентября дополнительного набора не было. Клиент доволен. Лично я не провожу мониторинг деятельности нашего учителя, я не владею английским (мой язык в школе - французский) и не считаю нужным вмешиваться, и так все хорошо.
мероприятия в выходные без меня не обходятся, увы. Но у нас, не так, как может быть вы представили - театральные представления и т.д.
Я смотрю на жизнь проще Эффектами не балую детей и родителей. Что у нас бывает на выходных:
игра "Где логика?" (то для детей, то для родителей)
квиз
гигантские настольные игры
практикум для родителей
турнир по игре "Мафия"
....

[nadezhda_k]

Мария, каждую субботу у нас собираются игральщики. Абонемента нет. оплата разовая - 150 рублей для ребенка. Для взрослых 250 руб. (такая же стоимость игр у нас в городе в других игровых клубах), детей приходит много. Особой организации не надо. дети сами делятся на группы и играют. Длительность полтора часа, обычно. Из взрослых у нас трое человек (включая мою дочь)

[nadezhda_k]

Марьяна, что именно вас интересует? Спрашивайте.

[maryana]

Книжный клуб - возраст, среднее количество участников, длительность занятий, как часто, кто ведет, тип заданий. У вас читает взрослый вслух или дети тоже? По какому принципу подбираете книги, повторяете ли встречи по одной и той же книге через год? Как продаете клиенту - как абонемент или разовое посещение?

Про клуб настольных игр - какого возраста дети приходят? Вы предлагает им краткосрочные или игры, для которых нужно время?

[nadezhda_k]

Про книжный клуб я уже писала в какой то ветке, поэтому коротко...Возраст 6 - 10 лет, длительность 1 час, 1 час 20 мин., читает взрослый. Цель: обсуждение, дискуссии, расширение словарного запаса...Фильтр для книг - я и мои дети, читаем то, что понравилось нам. И разовое и абонемент.
Настолки - 5 -7 лет, 7 - 14 лет, 14 лет - 99:: Не совсем поняла, про краткосрочные игры. Даже если одна игра длиться 20 - 30 минут, то можно в нее поиграть еще раз или поиграть в другую. Длинные игры - значит играем в одну игру целый час и даже дольше.

[svetlana_m6]

Надежда, я вообще не решала, что вы чего то не пробовали или еще что! Мне хотелось поделится просто возможно полезной информацией! Но если вы так реагируете, то вообще не вижу смысла тут комментировать... Я по моему вам не нагрубила и не чего обидного не написала, что вы так меня в штыки восприняли ! Прям между строк читается ,, Иш ты учит тут...,, Абсолютно нет!

Что же касается ваших аргументов, то все же возражу, у меня 11 педагогов и 8 из них совместители (3 -репетиторы на пенсии), приходят после школы, в том числе и Англичане тоже И что же?! У кого нет возможности заниматься в будни - ходят в выходные... У меня так же 1 кабинет для англичан ,только у Малышей отдельный, но вам они видимо не нужны, ибо родители не хотят. Странно мне, а вы зачем, ваши администраторы?! Если не умеете ,,продавать,, услугу кто как не вы можете рассказать о всех плюсах каждого направления, у меня английский Самый востребованный курс, и если я не расскажу о всех преимуществах каждого класса, то и родитель понятия не будет иметь зачем ему это!!)

Логопед! У нас на 2-м месте по востребованности, работают 2 педагога и мои родители идут в ту группу, которую мы им рекомендуем, так как действительно не понимают разницы и надобности в них... А у нас многие дети с диагнозами и мои Логопеды с большим опытом и работают в коррекционных школах и садах, и результаты у нас отличные и родители довольны результатами, доверяют и полагаются на нас!

Еслиб я так относилась к работе, то тоже сидела бы с пустыми группами, а работаю я всего 2 года, не кичусь этим, но все же всегда в плюсе и конкуренты у нас тоже на каждом углу и чего только в городе нет...
Я считаю, что у меня нет времени играть получится - не получится, я просто много работаю каждый день без выходных и семья от этого не старадает) И я не педагог - если не всегда понимаю некоторые особенности направления, то Гугл в помощь!
У меня записывается половина во время разговора на 1-м звонке, а вторая половина сразу на пробном! Редко кто не возвращается, я сама общаюсь со всеми клиентами и могу дать грамотную консультацию по любому Курсу. Но это, Мой выбор, а вам видимо удобно работать так , как Вы. Всего доброго!

[svetlana_m6]

Извините, если излишне эмоциональна, но мне просто странно слышать, что родители не понимают зачем?
Так это нормально, если они позвонили, значит уже нуждаются в услуге, а мы уже как раз для того чтобы помочь определится где у ребенка будет больше результат!
Вот просто пример: из двух 2-х классов по Английскому, половина детей научились читать, а остальные никак (ленятся, не учат, не делают домашку)- стоим на месте ((
Неделю назад обзвонила родителей и сообщила, что перевожу детей в отдельный класс ,,Грамматики и чтения,, (здесь используем Методику быстрого чтения Say) так как результатов нет и обычную школьную программу дети не усваивают. Ни одного возражения, -Вам виднее, мы за результат! Тут же по телефону записала в этот класс еще 2 новеньких.
Как то как) Всем Добра!)