Одаренность - своего рода отклонение от нормы. В этом и сложность. Курс - это рамки, программа, ожидаемые результаты. А у разных талантливых детей все по-разному. У меня в группе подготовки к школе есть мальчик, у которого чтение, письмо - средний уровень для его возраста. Но считает устно в пределах 1000. Он любит числа, играет с ними))) Таблицы умножения не знает, знает алгоритм, основанный на сложении и просто считает) Для начала решили все же выучить таблицу до автоматизма. А я пока думаю, что делать с этим дальше) "Математику в твоих руках" решает с упоением. Единственная проблема - рука не успевает за мозгом. Думаю, что очень скоро учитель начальных классов ему будет не нужен. Какая тут программа?
